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看见成长的自己——论证分析课中的元学习思考

1. 拆分任务，迭代输入输出。
2. 吾日三省，内隐形成习惯。
3. 语音写作，让**飞一会儿。

• 刷卡包思路

  • 基础
    • 一刷过电影：极速解锁卡包，作业初体验。
    • 二刷正式学习：学习知识点，Q&A，Anki卡片制作+语音写作复习
  • 进阶
    • 三刷查缺补漏：知识点查缺补漏，Q&A，Anki卡片查缺补漏+语音写作复习

• 写作业思路

  • 基础
    • 一刷卡包：完成基础作业v1.0，进阶作业v0.0
    • 二刷卡包：完成基础作业v2.0，进阶作业v1.0
  • 进阶
    • 三刷卡包：完成进阶作业v2.0
    • 同侪学习：完成进阶作业v3.0
    • 延时复习：完成基础作业v3.0

• 复盘思路

  • 每日自评日志：as is，to be（每章节开始完成5天 tobe 基础计划），反省总结。
  • 同侪学习笔记：正反学习，记录关键点，对自己的启发，找到差距。
  • 自问自答：需要自己进一步扩展和深入研究的知识点。
  • 高阶模型：4*5，2*2，批量思维，交叉验证，元反空，测试思维，CRUD思维。

• 黑客工具

  • Anki卡片：把知识点搬进大脑。
  • 讯飞语音写作：是将网状的思维，在以线性的方式进行倒闭式输出后，在脑中形成树状的结构。
  • Xmind：知识全景图默写。

• **：语音写作的"反"

• 分阶段任务图表

• 版本说明

• 分阶段方法详解

• 信息分析BP模板: Best Practice Template for IA BP

• 190702 V3.1 减少工作量，优化Anki卡片和知识全景图
• 190614 V3.0 增加必要难度，优化调整输出为Anki卡片、语音写作和知识全景图
• 190602 V2.3 增加 任务说明
• 190524 V2.2 增加 分阶段任务图表
• 190521 V2.1 拆分基础、进阶任务，完善细节
• 190520 V2.0 调整架构，更新链接
• 190517 V1.0 初稿，完成大纲