Je gaat kennismaken met professionele gereedschap om te VJ-en.
Einddoel, in les 5, is klassikale presentatie van bewegend beeld bij een track van je keuze.
- Lijst met Hydra functies: https://hydra.ojack.xyz/api/
- Hydra web editor: https://hydra.ojack.xyz/
- Toevoegen afbeeldingen als source: https://hydra.ojack.xyz/functions/#functions/initImage/0
Boek 'Getting started': https://hydra.ojack.xyz/docs/docs/learning/getting-started/
Inleverlink week 1: https://bit.ly/3VSXP4L
Lever werk in met:
- Minstens 1 osc
- Minstens 2: Rotate Kaleid Repeat
Opdrachten week 2: https://bit.ly/opdr_wk2_hydra
Inleverlink week 2: https://bit.ly/4aYqObW
Lever werk in met:
- Minstens 1 source uit deze lijst: noise, voronoi, gradient
- Minstens 2 effecten uit deze lijst: blend, color, repeat
- Beschrijf wat de 2 effecten doen op de source
Antwoorden Opdrachten week 2: https://bit.ly/hydra_antw_wk2
Opdrachten week 3: https://forms.gle/nPF11K2p5iWsdFyb9
Inleverlink week 3: https://forms.gle/9nDArQfrdj8ETYG19
Boek hoofdstuk over Blend & Modulate: https://hydra.ojack.xyz/docs/docs/learning/video-synth-basics/combinecoord/
Lever werk in met:
- Minstens 1 shape (meerdere met .add mag ook)
- Minstens 1 keer scroll
- Minstens 1 keer scale
- Minstens 2 effecten uit deze lijst: rotate, kaleid, repeat, color, colorama, blend
- Beschrijf wat de invloed is van scroll, scale en je 2 gekozen effecten op je shape(s)
Link om groep op te geven: https://bit.ly/Groepsindeling
Opdrachten week 4 22 mei: https://forms.gle/SiSp2qv687QXRh529
Boek hoofdstuk over Audio: https://hydra.ojack.xyz/docs/docs/learning/sequencing-and-interactivity/audio/
Schrijf hier je vraag aan Saskia Freek in: https://bit.ly/VraagSaskiaFreeke
Opdrachten week 4 23 mei: https://forms.gle/roogRP3XDwRg7mEt9
Inleverlink week 3: https://forms.gle/Nowm1Xfa1Nmu9cTg6
Lever werk in dat je aan Saskia zou willen/kunnen laten zien.
- Minstens 1x gebruik van een audio bin met '() => a.fft[x]'
- Minstens 2 sources (gebruik add/mask/layer/modulate etc.)
- Minstens 4 effecten/functies, alles mag. Ga los :p
Datum | Doel van les | |
---|---|---|
30-05 | Nummer kiezen, starten met eindopdracht | |
05-06 | Werken aan eindopdracht: helft van de performance. Helft van performance deze les af | |
06-06 | Feedback geven op elkaars werk/helft performance | |
12-06 | Afmaken eindopdracht en oefenen met performance | |
13-06 | Afmaken eindopdracht en oefenen met performance Performance af | |
19-06 | Presentaties performance | |
20-06 | Presentaties performance (extra optie) |
Lees de info over de eindopdracht: https://bit.ly/eindopdrachtInfo
Zet jullie gekozen nummer in dit bestand: https://bit.ly/Groepsindeling
Deze les ga je beginnen aan het maken van de eindopdracht.
Doelen:
- Info over eindopdracht lezen
- Nummer kiezen
- Maak een online bestand voor je groep voor het verzamelen van Hydra linkjes
- Maak de helft van je performance:
- Ieder groepslid past min. 15 seconden de code aan
- Je maakt met zijn allen twee visuals